1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Hoạt động luyện tập thực hành : (30 phút)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (372.18 KB, 35 trang )


Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



* Ôn các vần đã học:

- Những vần nào trong bảng đã học:

- Nghe cô đọc hãy chỉ đúng chữ ghi âm cô

đọc nhé.

( GV đọc vần bất kỳ không theo trình tự )

- Các em hãy đọc theo bạn chỉ

- Em hãy đọc các vần và chỉ đúng trên bảng

* Ghép âm thanh vần:

- Hãy đọc cho cô các âm ở cột dọc

- Hãy đọc các âm ở dòng ngang.?

- Các em hãy ghép các âm ở cột dọc với các

âm ở cột ngang sao cho thích hợp để tạo

thành vần đã học

- Các em vừa ghép được những vần gì?

- GV ghi vào bảng ơn.

- Hãy đọc các vần này

- GV theo dõi và chỉnh sửa

* Đọc từ ứng dụng:

- Hãy đọc cho cơ các từ ứng dụng có trong bài.

- GV ghi bảng, giải nghĩa từ “ thác nước”

nước từ trên cao đổ xuống tạo thành thác

ích lợi: Những điều có lợi

- Cho HS luyện đọc

- GV theo dõi, chỉnh sửa

Lưu ý: HS M1, M2 đọc đánh vần các từ, Hs

M3, M4 đọc trơn các vần, các từ tốt.

* Tập viết từ ứng dụng:

- HDHS viết các từ: thác nước, ích lợi, vào

bảng con

- Hãy nhắc lại cách viết các vần ac, ich

lợi vào bảng con.

- Hãy nhắc lại các vần ac, ich.

- GV viết mẫu và giao việc

- GV theo dõi chỉnh sửa

* Lưu ý: HS M1, M2 viết dấu thanh đúng vị

trí, viết khoảng cách các chữ bằng con chữ

Tên GV



27



- HS nghe và lên chỉ vần đó

- 1HS lên bảng chỉ HS khác đọc

- HS đọc đến vần nào thì chỉ vần đó

trên bảng



- HS đọc: C,Ch

- HS đọc: ă, â,o,ô,ư

- HS ghép các vần



- HS đọc theo nhóm, lớp.



- HS nói cách viết lưu ý nét nối giữa

avà c: i và ch

- HS tô chữ trên rồi viết bảng con

- 2HS lên bảng viết

- HS đọc CN,ĐT

Trường Tiểu học...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



o. HS M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm mại.

+ Cho HS đọc lại bài trên bảng

- NX chung giờ học.

TIẾT 2:

3. Hoạt động thực hành: (30 phút)

* Mục tiêu: : Đọc được các vần, từ ngữ,

câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83.

- Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng

từ bài 77 đến bài 83.

- Nghe hiểu và kể được một đoạn theo tranh

truyện kể : Anh chàng ngốc và con ngỗng

vàng.

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, cặp

đôi, hoạt động cả lớp

* Luyện tập:

+ Em hãy đọc các vần và từ vừa ôn

- GN chỉ không theo thứ tự

- HS đọc CN, nhóm , lớp

- Đọc câu ứng dụng

- GV treo tranh cho HS QS và hỏi:

- Tranh vẽ là gì.?

- 2HS đi học về và chào bà

- GV: Các em HS này rất ngoan đi đâu cũng

bíêt chào hỏi chào hỏi có rất nhiều điều hay

chúng ta sẽ đọc đoạn thơ ứng dụng để thấy.

- Hãy đọc cho cô đoạn thơ này

- GV theo dõi chỉnh sửa

Lưu ý: HS M1, M2 đọc đánh vần các từ, Hs

M3, M4 đọc trơn các vần, các từ , câu ứng

dụng tốt.

* Luyện viết:

- HDHS viết các từ: thác, lọ nước, vào vở

- Hãy nhắc lại cách viết

- cho 2 HS lên bảng víêt lại.

- Cho học sinh viết vở.

- GV theo dõi và uốn nắn cho học sinh yếu.

* Lưu ý: HS M1, M2 viết dấu thanh đúng vị

trí, viết khoảng cách các chữ bằng con chữ

o. HS M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm mại.

Tên GV



28



- HS đọc CN, nhóm, lớp.



- 1 em nhắc lại

- 2 HS lên bảng viết

- HS tập viết theo hướng dẫn



Trường Tiểu học...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



* Kể chuyện:

Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng



- Học sinh nhắc lại tên câu chuyện



- GV giới thiệu; Có 1 anh chàng ngốc

nghếch nhưng đã lấy được cơ cơng chúa

đẹp. Vì sao lại như vậy chúng ta cùng nghe

câu chuyện này nhé.

+ Hãy nhắc lại cho cô tên câu chuyện

- GV kể chuyện 2 lần

- Lần 2 kể bằng tranh

- GVHD học sinh kể lại câu chuyện theo

tranh

- Chia 4 tranh cho 4 tổ



- Học sinh lắng nghe

- Học sinh các nhóm thảo luận và kể



- GVNX đánh giá

- Nhờ đâu mà anh chàng ngốc lấy được nàng

công chúa?

* Lưu ý:

- HS M1, M2 nghe hiểu và kể được một

đoạn truyện theo tranh truyện kể: Anh chàng

ngốc và con ngỗng vàng .

- HS M3, M4 kể được 2 – 3 đoạn truyện

theo tranh.

* Học sinh đọc bài trong SGK.

4. Hoạt động tiếp nối: ( 2')

- Hướng dẫn đọc SGK

- Trò chơi: Ai đọc nhanh nhất

- Dặn dò: xem lại bài học và chuẩn bị bài sau.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 17 tháng 1 năm 2013

Tiếng Việt

BÀI 84 : OP - AP

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức: Đọc được: op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp.

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông.

2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng đọc, viết và luyện nói thành thạo tiếng, từ có op, ap, họp

nhóm, múa sạp, từ và đoạn thơ ứng dụng

3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích mơn Tiếng Việt.

II. CHUẨN BỊ:

1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:

- Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp trò chơi, thảo luận nhóm,

phương pháp thực hành luyện tập.

Tên GV



29



Trường Tiểu học...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não.

- Hình thức dạy hoạt động cả lớp, hoạt động cặp đôi, cá nhân.

2. Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.

- Học sinh: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Vở tập viết, bảng con, sách giáo khoa.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Tiết 1:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:

3. HĐ khởi động: (3 phút)

- Cho HS thi đọc: mắc áo, quả gấc, ruộng bậc thang…

* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..

* Cách chơi: GV cho HS thi đọc.

- HS chơi trò chơi.

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.

- HS nhắc lại đầu bài

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới : (30 phút)

* Mục tiêu: : Đọc được: op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp.

*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, hoạt động cả lớp

a- Giới thiệu: vần op, ap

b- Dạy vần op:

- HS đọc lại vần

- Nhận diện vần

- Đánh vần - Đọc trơn vần

- HS phân tích: o + p

- Cài vần: op

- Đánh vần, đọc trơn: op

- Tạo tiếng: họp

- Ghép vần op, họp

- Đánh vần, đọc trơn: họp

- Giải nghĩa: họp nhóm và ghi từ: họp nhóm - Đọc trơn: họp nhóm

(cá nhân, tổ, lớp)

- Đọc trơn: op - họp - họp nhóm

(cá nhân, tổ, lớp)

*Dạy vần ap:

- Viết vần: ap và hỏi: Vần mới khác vần op - Trả lời

chổ nào?

- HS tự phân tích vần

Quy trình tương tự vần op

- Đánh vần, đọc trơn vần

- Cài vần ap

- Tạo tiếng : sạp

- Phân tích, đánh vần

- Đọc trơn: sạp

- Giới thiệu tranh: múa sạp

- Đọc trơn: múa sạp

- Ghi từ

- Đọc trơn: ap - sạp, múa sạp



Tên GV



30



Trường Tiểu học...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



*Từ ngữ ứng dụng:

- Giới thiệu từ

- Giải nghĩa từ

- GV nhận xét , chỉnh sửa phát âm.

Lưu ý: HS M1, M2 đọc đánh vần các từ, Hs

M3, M4 đọc trơn các vần, các từ tốt.

*Viết bảng con : op, ap, con cọp, múa sạp

- Viết mẫu, giảng cách viết

- GV theo dõi, uốn nắn

* Lưu ý: HS M1, M2 viết dấu thanh đúng

vị trí, viết khoảng cách các chữ bằng con

chữ o. HS M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm

mại.

*Tìm nhanh tiếng mang vần vừa học

TIẾT 2:

3. Hoạt động thực hnh: (30 phỳt)



- HS đọc thầm và tìm tiếng

chứa vần míi

- HS đọc (cá nhân, tổ, nhóm)

- HS viết bảng con: op, ap, họp nhóm,

múa sạp.

- HS thi đua tìm



* Mục tiêu: Đọc được: op, ap, họp nhóm,

múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp.

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Chóp

núi, ngọn cây, tháp chng.

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân,

cặp đôi, hoạt động cả lớp

c- Luyện tập :

* Luyện đọc

+ Đọc bài tiết 1 trên bảng lớp.

- HS đọc:

GV nhận xét

op - họp - họp nhóm

ap - sạp - múa sạp

- Đọc: con cọp, đóng góp, giấy nháp, xe

+Đọc bài ứng dụng

đạp

- Giới thiệu tranh và bài thơ 3 câu

-HS quan sát tranh nhận xét

- Hướng dẫn đọc bài thơ

-Đọc thầm tìm tiếng mới.

* Lưu ý: HS M1, M2 đọc đánh vần các từ,

- HS đọc nhóm đôi, đọc trước lớp.

câu . HS M3, M4 đọc trơn các vần, các từ ,

-Đọc trơn bài thơ

câu ứng dụng lưu loát, to, rõ ràng.

*Luyện viết

- HS viết vào vở Tập Viết: op, ap, họp

- Viết mẫu

nhóm, múa sạp.

- Giảng lại cách viết.

* Lưu ý: HS M1, M2 viết dấu thanh đúng

vị trí, viết khoảng cách các chữ bằng con

chữ o. HS M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm

mại.

*Luyện nói theo chủ đề: chóp núi, ngọn

Tên GV



31



Trường Tiểu học...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



cây, tháp chuông.

- Xem tranh

- Cho xem tranh để xác định đâu là chóp - HS thảo luận và luyện nói trong nhóm

núi, ngọn cây, tháp chuông.

đôi theo các câu hỏi gợi ý của GV, chia

sẻ trước lớp.

- Chóp núi là vị trí nào của núi?

- Nơi cao nhất của núi

- Vì sao gọi là ngọn cây?

- Nơi cao nhất của cây

- Tháp chng là vị trí nào của tháp?

- HS lên chỉ

* Lưu ý: - HS M1, M2 luyện nói thành

câu. HS M3, M4 nói trước lớp tự tin và nói - Đäc SGK

lưu loát.

- Đọc (cá nhân, tổ, lớp)

4. Hoạt động tiếp nối: ( 2')

- Hướng dẫn đọc SGK

- HS chơi thi giữa các tổ.

- Trò chơi: thi đua đọc nhanh tiếng mới

- HS đọc ĐT

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò: Chuẩn bị bài

- Xem trước bài 85

……………………………………………………………………………

Thứ sáu ngày ... tháng 1 năm 2018

Tiếng Việt

BÀI 85: ĂP - ÂP

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức: Đọc được: ăp, âp, bắp cải, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ăp, âp, bắp cải, cá mập

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Trong cặp sách của em.

2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng đọc, viết và luyện nói thành thạo tiếng, từ ăp, âp, bắp cải,

cá mập, từ và đoạn thơ ứng dụng

3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê u thích mơn Tiếng Việt.

II. CHUẨN BỊ:

1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:

- Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp trò chơi, thảo luận nhóm,

phương pháp thực hành luyện tập.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não.

- Hình thức dạy hoạt động cả lớp, hoạt động cặp đôi, cá nhân.

2. Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.

- Học sinh: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Vở tập viết, bảng con, sách giáo khoa.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Tiết 1:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:

4. HĐ khởi động: (3 phút)

- Cho HS thi đọc: mắc áo, quả gấc, ruộng bậc thang…



Tên GV



32



Trường Tiểu học...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..

* Cách chơi: GV cho HS thi đọc.

- HS chơi trò chơi.

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.

- HS nhắc lại đầu bài

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới : (30 phút)

* Mục tiêu: : Đọc được: ăp, âp, bắp cải, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ăp, âp, bắp cải, cá mập

*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, hoạt động cả lớp

1.Kiểm tra bài cũ

“ op - ap “

- Đọc SGK và viết chóp núi

- HS lên bảng

- GV nhận xét, cho điểm

2.Bài mới

a- Giới thiệu: vần op, ap

- HS đọc ĐT vần

b- Dạy vần ăp

- HS đánh vần, đọc trơn và phân tích

- Viết ăp

vần ăp

- Viết chữ : bắp

- Ghép vần ăp, chữ “bắp”

- Đánh vần, đọc trơn và phân tích

tiếng bắp

- Em biết loại rau cải nào?

- Cải bắp

- Viết: cải bắp

- Đọc trơn từ

- Đọc: ăp, bắp, cải bắp

*Dạy vần âp:

- Viết âp

- HS tự đánh vần, đọc trơn và phân

- Viết chữ : mập

tích vần âp

- Giới thiệu tranh và viết từ: cá mập

- Tự ghép vần âp và chữ mập

*Từ ngữ ứng dụng:

- Đọc: âp, mập, cá mập

- Giới thiệu từ

- Giải nghĩa từ: ngăn nắp, gặp gỡ

-HS đọc thầm

Lưu ý: HS M1, M2 đọc đánh vần các từ, Hs

- Luyện đọc (cá nhân, tổ, nhóm)

M3, M4 đọc trơn các vần, các từ tốt.

- HS đọc trơn toàn bài

* Viết bảng con :

- HS viÕt theo tëng tỵng

- GV viết mẫu lên bảng

- HS viết bảng con: ăp, âp, cải bắp, cá

- Hướng dẫn viết: ăp, bắp, âp, mập

mập

- GV nhận xét , chỉnh sửa phát âm

* Lưu ý: HS M1, M2 viết dấu thanh đúng vị trí,

viết khoảng cách các chữ bằng con chữ o. HS

M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm mại.

- HS thi đua tìm

*Tìm nhanh tiếng mới

TIẾT 2:

3. Hoạt động thực hành: (30 phút)

* Mục tiêu: Đọc được: ăp, âp, bắp cải, cá mập;

Tên GV



33



Trường Tiểu học...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ăp, âp, bắp cải, cá mập

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Trong cặp

sách của em.

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, cặp

đôi, hoạt động cả lớp

c- Luyện tập :

* Luyện đọc

+ Đọc bài tiết 1 trên bảng con: vần, tiếng, từ - HS đọc:

khóa, từ ứng dụng

ăp - bắp - cải bắp

âp - mập - cá mập

- GV nhận xét , sửa lỗi phát âm

- Đọc: gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa,

+ Đọc đoạn thơ ứng dụng

bập bênh

- Cho xem tranh

- Giới thiệu bài thơ

-HS thảo luận

- HS đọc thầm và tìm tiếng mới

- Hướng dẫn đọc

- HS đọc ( 10 em )

- GV nhận xét

- Đọc theo tổ, lớp

* Lưu ý: HS M1, M2 đọc đánh vần các từ, câu . - Đọc toàn bài

HS M3, M4 đọc trơn các vần, các từ , câu ứng

dụng lưu loát, to, rõ ràng.

- HS viết vào vở Tập Viết

*Luyện viết vào vở : ăp, âp, cảI bắp , cá mập

- Viết mẫu

- Giảng lại cách viết

- GV theo dõi, uốn nắn

- Thu 1 số vở chấm, nhận xét chung.

* Lưu ý: HS M1, M2 viết dấu thanh đúng vị trí,

viết khoảng cách các chữ bằng con chữ o. HS

M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm mại.

*Luyện nói theo chủ đề: Trong cặp sách của

em

- HS thảo luận và luyện nói trong

- Cho xem tranh và hỏi trong cặp sách của bạn nhóm đơi theo các câu hỏi gợi ý của

có những đồ dùng gì?

GV, chia sẻ trước lớp.

- Hãy giới thiệu đồ dùng học tập của em cho - Sách, vở, bút, thước,.......

các bạn biết.

- Giáo viên chữa sai cho HS: chú ý trả lời đủ

câu văn.

* Lưu ý: - HS M1, M2 luyện nói thành câu. HS

M3, M4 nói trước lớp tự tin và nói lưu lốt.

4. Hoạt động tiếp nối: ( 2')

- Hướng dẫn đọc SGK

- HS đọc SGK

- Trò chơi: thi đua đọc nhanh tiếng mới

- Hs cả lớp tham dự

- Nhận xét tiết học

- HS chơi thi giữa các tổ.

Tên GV



34



Trường Tiểu học...



Giáo án tổng hợp lớp 1A



Năm học 2017 - 2018



- Dặn dò: Chuẩn bị bài

- Xem trước bài 86



- HS đọc ĐT



---------------------------------------------------------------------------------------------------------



Tên GV



35



Trường Tiểu học...



Xem Thêm
Tải bản đầy đủ (.doc) (35 trang)

×